2.9迷宫（3）

    2.9迷宫（3）

    “学习一种新知识，是对工作最好的放松。它可以通过改变大脑思考的内容，使之得到最有效的休息。”平朴说得很有道理，李力点点头。

    “我们在学校都学过关于大脑的基本知识。大脑皮质有一百多亿神经细胞，它们的功能大不一样，常常以不同的方式排列，组合成各不相同的功能区。当你这一区域开始活动了，那另一区域就可以得到放松。”平朴的理论还一套套的。

    “所以，通过学习，你一来可以分散注意力；二来嘛，掌握了心理学的基础理论和分析方法，你自己不就可以给自己当医生了？”平朴笑着说。

    “这既可以帮助你跳出目前的情绪烦躁，调整心态和思路，同时还能开拓你的视野。说不定，在学习中，你会以全新的视角，重新审视原来的案件呢！”作为华城市老百姓的一员，平朴很敬佩李力这样的“英雄”。

    心理咨询师说得很在理，李力也听得心服口服。在和心理咨询师交流的过程中，他感受到掌握心理专业知识的很多好处。

    “假如我在派出所工作期间，争取到学校学习这方面知识，那不是对我今后侦破夏夜杀人案有益吗？”

    想到这，他便向岳父，提出了自己的心愿，并希望得到岳父的帮助。

    在中国的任何地方，重点中学校长，都是一批在当地极有影响力的人。

    重点中学一般拥有数千乃至上万的高中学生，其中的百分之五十到九十的学生，毕业时会通过高考，考进大学的一本或二本专业学习。也就是说，重点中学是向重点大学提供源源不断优质生源的孵化器，人才摇篮。因此，校长自然和大学招生、教务乃至许多部门的工作人员，都非常熟悉。