第一百三十五章：鬼故事
大明：我有无数生活技能正文第一百三十五章：鬼故事像《三国演义》这种史诗类故事。 张洛倒想给他写上去。 可这小说在明代传的太普遍。 几十年的那位建州卫指挥使。 甚至都靠着《三国演义》造反。 张洛虽然解释性科考已经十五级了。 但里面还是些科举类知识偏多。 想再找到篇能火爆全城的文章。 不是那么容易的事情。 张洛又在系统里面找了一会。 又从记忆里翻了一下。 终究是找出了点苗头。 这故事还过的去。 张洛拿起笔。 在纸张上将想好的故事写了出来。 然后又适当了做了些修改。 让他更贴近这个时代。 写完后。 张洛浏览了一遍。 感觉有的让人心神寒意。 的确是个好故事。 张胜文和胡照那。 翻了两个时辰的稿子。 已经弄的头晕目眩了。 数不清的字和文章。 从他们脑海了通过。 让他现在都快记不得。 自己叫什么名字了。 文章写的好也就罢了。 可这些寄来的文章。 大多千变篇一律。 错字繁多。 看的人脑壳受不了。 见到张洛放下笔。 张胜文走过去问道： “张洛兄是在琢磨文报的下篇文章？” 张洛点了点头。 张胜文眼前一喜。 立马说道： “张洛兄给我看看吧。” “我这看了那么多垃圾。” “眼睛实在是受不了了。” 张洛知道审稿的痛快。 看稿子难，看烂稿子更是痛快。 笑着说道： “我这边倒是写完了。” “你想看也可以。” “但是你得做好准备。” “为什么？” 胡照也被吸引了过来。 他晓得张洛的文学造诣。 之前那篇《俞伯牙》。 他们二人是熬着夜看完的。 现在还在时长在回味。 那篇文章的典故呢。 见张洛又有新文。 他们都欣喜的不得了。 就跟追剧是的。 看到有集数更新了。 第一时间就来看。 张洛说道： “其实要看完全没问题。” “就担心二位兄台。” “看了后心里不舒服。” “等会要睡不着觉了。” “那可能睡不着觉啊。” 张胜文拿着张洛写好的文章。 和胡照一起坐到床上看了起来。 张洛无奈。 只能任二人那去看。 如张洛所料。 没多久，张胜文就啊的一声。 差点没把手中的文章拿住。 胡照也没好到哪去。 他浑身抖动着。 可依旧伸出一支手。 大呼着气看着令他害怕的文章。 二人是又害怕又想看完。 和后世人们看恐怖电影。 是一个样子。 二人颤抖着看完全篇后。 张胜文把文章扔还给张洛。 他现在已经不敢下床了。 就在床上。 对张洛问道： “张洛兄，这里面的故事可是真的啊？” 张洛知道二人是吓怕了。 于是故意说道： “当然都是真的了。” “我写的哪还有假。” 这下张胜文拿被子捂着头。 不敢看张洛了。 胡照也是满身冷汗。 “张洛兄莫是做鬼啊！” 见这二人胆小的样子。 张洛更是来劲。 “如果不是真的。” “我怎么能给他写出来呢？” 张胜文再也忍不住了。 直接整个身子钻到被窝里。 张洛觉的差不多了。 可不能把二位读书人给吓傻了。 说道： “行了行了，都是骗你们的。” “这文章里面都是假的。” “是我空想出来的。” 二人被张洛说的有点不信了。 晚上，胡照和张胜文两人。 都是在一个被窝里过的。 张洛却是若无其事的。 很舒服的睡了一晚。 首页的稿子有了。 而且看两位兄台的状态。 效果显然非常不错。 第二天上课时。 胡照和张胜文。 都顶着大大的黑眼圈。 连康教谕都觉的二人。 是不是半夜当贼去了。 这节课是批改讲解上次布置的作业。 康教谕看到张洛精神非常饱满。 默默的点了点头。 这孩子还是爱读书的。 昨天晚上，康教谕在百忙之中。 看了他们写的八股文。 发现张胜文和胡照的文章。 比之上次都很有进步。 不再是那么僵硬了。 又看到张洛写的文章。 让康教谕更是赞不绝口。 不管是哪一道步骤。 几乎都没有问题。 破题也好，承题也摆。 康教谕认真的看了三遍张洛的文章。 认定即使县试的主考官。 再怎么严苛。 这文章也肯定会被通过的。 康教知识叹息。 张洛要是再早些选读五经。 说不准明年整个童子试都能过了。 康教谕心里自己。 还能不能在晋江县。 等到张洛考过童试的那一天。 像康教谕这种刺头官员。 上司都不太喜欢。 都会有空位。 就把你放到其到位子上去。 免得在自己眼皮子底下。 课堂之上。 康教谕单独拿出张洛的文章。 给三人开始讲解起来。 这种必过县试的文章。 对于胡照和张胜文。 这些寒门子弟是很可贵的。 他们家里没有老师。 于是即使再困。 也都打起了精神。 张洛听着康教谕。 对自己文章的讲解。 又有了些新的理解。 一个半时辰的课结束后。 三人都学到了不少。 课结束后。 康教谕把张洛喊来书房。 “康老师。” “张洛啊，文人读书科举才是正道。” “不能一味的沉迷于戏曲小说啊。” 张洛猛着点头。 康教谕是他的恩师。 自己就算不听。 也得表面上答应下来。 况且康教谕说的不重。 没有让张洛以后别再捣鼓了。 只是让张洛收收心。 在县城里有了名声自然很好。 但不可本末倒置。 康教谕说道： “你们镇海卫有印书的地方？” 张洛点了下头。 《奇珍异文录》是从镇海卫来的。 整个晋江县城都知道了。 康教谕接着说道： “我有个想法。” “打算把前人的一些名文。” “给印成册子。” “好让学子们好生读下。” “我找了何知县。” “他是同意的，还给了银两。” “但是印书实在耗钱。” “镇海卫能把这事给接下吗？” “县学会出钱的。” “但是给不了太多。” 前人名文？ 张洛怎么把这类给忘记了。 明代十分推崇前人名言名文。 以后的文报。 可以出很多前代的著名文章啊。 想到这里，张洛对康教谕说道： “老师要想出书。” “学生当然可以帮忙。” “我还可以提供先父留下的一些文章。”