上课也快乐

    上课也快乐

    我最不喜欢听的话就是某个老师跟我说你们班某某某上课睡觉，某某某不认真听，某某某不求上进。每当这个时候我都感觉悲哀。原因很简单，自己的课堂自己驾驭，同学们是否喜欢那完全仰仗自己的手艺了。

    我们实际上也在从事着艺术性的工作。我们没有演员的做作，可是我们始终占据着学生心中的舞台；我们比手工艺者还要强上好多倍，因为艺人手中的工艺一旦制作失败还有改正的机会或者彻底丢弃不要的潇洒，我们不行，我们接触的都是一个个精灵，我们无形的雕琢将影响他们的一生！

    我喜欢我的职业，因为我喜欢给人带来笑声。这个活很难干，因为要想给别人带来笑声就必须自己有一个真正快乐的内心，正如同太阳之所以成为万物生长的靠山，原因很简单，它们自己有足够的热量！

    每当站在讲台上我就觉得我是这个世上最幸福的人。我的一双小眼睛跟七十对明眸相处的时候，我感觉那就是我一直追寻的玄妙灵魂的交融。当我把课本上那些无声无息的文字变成有形有色立体形象或是抽象思想的时候，我便觉得自己真的伟大。每当我跟孩子们一起把课堂当成了最好的游乐场，把简单的说教化成了无形的哲思时我便感到浑身畅快。

    讲台不大，但它可以影响到小小寰球的流转；教室不大，可它可以容纳整个人生；黑板不大，可它能把*山川日月上下古今全都融入其中；一节课四十分钟不长，可是这日积月累的背后累积成一座座雄伟的大山！

    一进教室我便能嗅到青春的气息，一上讲台我便能感觉责任的重大，一开口我便知道我讲的每一个字都要触动孩子的心灵，每一次板书我都格外慎重。

    我的课堂一直在变。有时它好像是沧海茫茫，我们正在泛舟远行；有时它又像珠穆朗玛，我们忘却了攀登的苦累，我们只感到浮云在眼前飘飘，鲜花在随意开放，曲径正通幽；有时它还像历史的隧道，我们乘坐的火轮随意都可停下，这里是烽火戏诸侯褒姒魅惑的微笑，那里是赤壁战场上的烟炎张天；这里是清明上河图的复活，那里是元大都的壮阔。我们不可能袖手旁观，不是去帮助比干伸张正义就是站在汨罗江边哭祭屈原，不是去加入郑和乘风破浪的船队就是枕在康熙的榻旁感受大清帝国的神圣。

    哈，真幸福，我很早以前就曾说过，只要给我学生，给我一个宽松的环境，再给我香烟和烈酒，那么我就可以创造奇迹！

    哈，什么时候我能在这有一所自己的房子呢？什么时候我才能彻底成为这所学校的一员呢？然后我便可以没有任何担心，把快乐和真知传递给孩子们，即便轰然倒地，死在讲台上，我也会伴随着最美的微笑！

    2010-12-21夜