本学期最后一节课

    本学期最后一节课

    今天下午最后一节课是在文科重点班上的。

    怎么来评价这个班里的学生呢？他们都是人精。他们的思想虽然很幼稚，但是很独特；他们的文笔相当了得，下笔千言只需一会儿，真可称得上是倚马可待了、他们都很勤奋，也很聪明，于是成了这个百年名校所有高二年级学文科的佼佼者。

    我给他们上语文感到很幸福，甚至很惬意！

    “老师好，咱们这节语文课上啥呀？上节课我们就上班会了，可热闹了！”两个女生拉着手从我的面前经过。

    “你们说呢？”我自然很理解孩子们的心情，新年的炮声就要想起，周围到处氤氲着热闹的祥和空气。

    “咱们看电影吧！”其中一个的笑脸比春天的鲜花还要美丽。

    “可是咱们班的设备不能放多媒体啊，网校的老师已经放假，谁会呢？！”我故意找了这样一个足可以让他们放弃梦想的理由。

    “那也可以搞文艺演出啊。”另一个眉头紧锁，似乎想了好久。

    “可是元旦的时候你们不是已经组织联欢会了么，如果再搞是不是有些重复，你让哪个学生再准备节目是不是不太现实啊？”我的语气很平和。

    她们都不说话了。

    我慢慢走进了教室。

    教室里面到处都是天真的笑声，我知道，这些可爱的孩子们只能通过这样的声音来表示当属于自己的阶段性的自由到来的时候需要抒发的情感。

    我心中自然有数。

    今天上课还是由学生讲古文，本学期我的侧重点就放在古文阅读上。

    这个学生讲得很有条理，再加上孩子们悟性极好，所以很快便结束了。

    我看时间尚早，于是又给他们讲了一些字词方面的知识。

    离下课还有十分钟，我把讲义放到讲台上，然后开始我最后的精彩了。

    “同学们，这一个学期我一直处在幸福之中，因为你们的优秀。古语说‘君子赠人以遗言，小人赠人以财’，我不敢奢谈自己是什么君子，但是也应该纠正那‘小人’二字，他们是‘庸俗’的意思，好了，放下一点书卷气的困扰吧，前不久我给咱们班的每一个学生写了一个类似于新年祝福的或是劝慰的条子，今天发给大家。”当我说到这的时候，同学们把掌声送给了我，因为他们知道，这个班有六十一名学生！

    我跟着掌声离开，感觉春天已经来了！

    我好幸福！

    2012/1/17夜