第六十三节 太甲流放

    历朝以来，面对昏君，臣子们除了劝谏以外，似乎都没有好的办法，毕竟这样的体制下，听还是不听，完全是君王们自己说了算，而且在大中华历史上，能够迷途知返的帝王，实在是少之又少。

    太甲在伊尹的辅佐下，没有按照预期的轨道成长为一代明君，而是在自我约束越来越低的情况下有逐渐演变成下一个夏桀的趋势，对于这一点，伊尹很失望。

    但是失望归失望，国家大事不能耽误，否则像太康失国那样的事情谁都说不准会不会再来一次，像夏桀那样亡国的教训也是历历在目。于是我们知道，伊尹技能CD时间到，该放大招了。

    作为一个臣子，而且还是历史上的名臣，伊尹该怎么做呢？

    伊尹对太甲百般规劝，但他始终听不进去，于是伊尹将太甲放逐到了『桐宫』『今河南省偃师县附近』，也就是汤的陵墓附近。

    伊尹让太甲呆在这里自己好好反省，然后自己摄政把持大权处理国家事务，这件事情被称为『伊尹放太甲』。

    臣子放逐帝王，这样的事情几乎逆天，在儒家思想一统大中华的后面几千年，这简直是大逆不道且几乎不可想象的事情，并且在通常意义上，这种事情会被定性为谋反。

    但是伊尹不仅仅是做到了放逐太甲这一点，更为重要的是，『伊尹放太甲』这个典故在后面的几千年更多的是被后人所称颂……

    伊尹是怎么做到这点的呢？

    在太甲被流放的期间，伊尹尽心尽力处理好商朝的各项事务，但却从来不专权，同时他也时刻关注着太甲在桐宫的一举一动。

    『留用察看』期间的太甲则在不断接受着政治教育的洗礼。

    面对着已故的汤，太甲了解到了当年汤创业的辉煌与艰辛，再联系下自己的所作所为，于是对他爷爷汤境界的神往与自己过往行为的羞愧交织在一起，他决心以汤作榜样，改正错误，重头再来。

    这一晃又是一个小三年过去了，太甲顺利拿到了红色革命教育的大专文凭，精神面貌焕发一新，所有的这些伊尹都是看在眼里，喜在心里。

    一个天气不错的日子，伊尹亲自带着文武大臣来到桐宫，严肃而郑重的把太甲接回了都城毫，并把政权交还给他。

    重新回归后，太甲以前事为师，按照章法循规蹈距地做事，并且积极听从伊尹等身边大臣们的良言良策，此后，上至国家大事下到百姓生活都被太甲治理得井然有序，商朝也由此进入了一个稳定发展的时期。

    在太甲与伊尹之间，我们仿佛见证了一场奇迹的发生。

    太甲从年少轻狂到改头换面，从原本已经偏离的轨道上又重新回到了成为一代明君的道路上。

    而伊尹则在辅佐太甲的过程中想尽办法，甚至到了放逐太甲再教育这一地步，甚至是在他独揽大权期间也没有过任何的非分之想，他说做的，都是一个丞相所应该做的事情，并且他做的比任何一个人都要出色。

    经历过这样的挫折，太甲也没有就此而在心中埋下仇恨，奴隶出身的伊尹曾经被他看不起，到如今反而又有了更大的重量，他也没有辜负伊尹的一片苦心，最终成一名有为之君，被其后代尊称为『大宗』。

    看到太甲的表现，伊尹又作『太甲』三篇，『咸有一德』一篇，用来褒扬太甲的业绩，可以这样说，在太甲成长的道路上，伊尹起到了非常重要，甚至是决定性的作用。

    太甲多年后回想起自己的这段经历时，也许会无限感慨。

    回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。