第50章 偷梁换柱
虽然是初次担当审核组的工作，不过这样的cao作并不复杂，只要将档案袋中的一个个代表着学生作品的U盘放进电脑之中播放，然后挑出值得一看的作品，聚集在一起之后，交给组长进行复审，两审通过，就可以进入初赛作品排序。 至于之后，就是由三家学校将全部通过初赛的作品一同发布到网上，然后由网民进行投票，最终，由票数获得最高的作品，获得最终的胜利。 因为只要慢慢观看一部作品就可以，而且每个人每天也只能看十部作品，所以尹学弟的动作并不快速。 随手拿起一个U盘，根据U盘上标识的学号，尹学弟在电脑的界面找到了该名学生的信息。 将U盘插好，尹学弟默默开始观看起来。 然而越看，他的眉心皱的越紧，摇了摇头，直接将正在播放的作品关掉，然后将U盘取了下来，直接装进另外一个档案袋之中。 然后是下一个。 一个、两个、三个…… 始终保持着不紧不慢速度的尹学弟，无疑是所有审核人员之中最慢的。 不过他看的很仔细。 这让无意中看到他表现的赵副主席感到很欣慰。 最少，这位尹学弟没有在划水。 终于，第一天审核的作品，已经来到了最后一个的作品。 当尹学弟看清了U盘上的学号之后，右眉微微抬起了一下，不动声色的从另外一个档案袋里取出一个之前已经播放过的作品，然后随手将还没有看的最后一个U盘夹在了手指之中。 一个U盘能有多大？ 当握在一个人的手掌中的时候，又怎么可能看得到？ 再加上做这一切的时候，这位尹学弟十分小心，所以并没有人发现他的举动。 “我去一下厕所。”向周围的人说明一句之后，尹学弟起身走向厕所。 走进厕所之后，关上门，尹学弟将那个还没有看的作品学号的标签取下，贴到之前看过的一部让人看上去就心烦的作品上，然后将自己的鞋子脱下，手指按住鞋底轻轻一掰，让人惊讶的一幕出现了。 尹学弟的鞋底，竟然冒出了一个夹层！ 里面，正躺着一张小小的标签！ 将这个标签拿起，贴在还没有观看的作品上，做完这一切之后，尹学弟直接将原本那个已经被批作废的作品的标签，直接扔进了下水道，然后伴随着一阵冲水的过后，一切都消失的无影无踪。 做完这一切之后，尹学弟神情自若的从厕所出来，然后重新回到审核室，这一次，他终于心安理得的将更换了标签的没有看过的作品，放到了电脑上。 然后点击了播放。 很快，伴随着整个进度条的走完，尹学弟看着眼前的电脑上播放的短片，感慨的摇了摇头。 “嗯？我看这部短片挺好的啊，怎么？难道有什么不足么？”尹学弟的耳边响起赵副主席的声音。 “没！没有！”仿佛被吓了一跳的反应之后，尹学弟这才在赵副主席歉意的笑容中，摇了摇头，平复了一下心情，说道：“不是的，我是为这一天终于找到一个十分满意的作品而感到开心。” “呵呵，习惯就好，这也算开门红了，走，存档之后，我们一去喝一杯。” “是！呵呵，赵主席……” “哈！我只是你的学长，不是什么主席。”看着尹学弟将作品放进通过的档案袋里，赵副主席十分满意地点了点头，有些感慨地说道：“没想到这位刘学弟，自身的基本功这么雄厚？啧啧，复古、怀旧，本身又是如今正极具话题的题材，果然不错，依我看，这部短片最少能够进入前十！甚至可以进前三！” 手中的动作一顿，尹学弟诧异地问道：“主席，你的评价……这么高？” “恩，我之前看过一个北金电影学院极负盛名的一个大四学长的作品，只能说不错，可是和这部短片相比，就是垃圾！”摇了摇头，看得出来，赵副主席也有些感慨。 “呵呵，主席你太过奖了吧？这位刘学长在我看来，也只是故事不错而已啊。” “那你就错了！”赵副主席摇了摇头，轻叹一声：“我虽然不知道咱们学校的作品如何，可是对自己的作品还是有信心的，可是我的作品相比较这一位刘学弟的作品而言，实在是……嘿！真是的，要不是这个学号不能作假，再加上每一个剧组都有人进行相关监督，我都怀疑这是不是某个知名导演的作品了！实在是这个风格太成熟了！完全让人想象不到，这竟然只是一位学生的作品！” “是嘛……呵呵。”笑了笑，尹学弟的心中升起一抹不安，不过很快，他就将这一抹不安压下，将档案封好，在赵副主席的亲眼见证下，将档案装进密封的保险箱，等候复审的评价。 随后，尹学弟和赵副主席，以及那些审核人员，一同离开了审核室，前去喝酒促进感情了。 一晃，十天的时间过去了，在封存好最后一个通过初审的档案装订好，尹学弟将档案放好之后，才终于松了口气。 “呵呵，辛苦了，之后的事情就和我们没有什么关系了，走，一起去大醉一场！” “好啊！赵哥！”十天的时间，已经让整个审核组的人员们已经混熟了，言谈之间，已经没有了初时的拘谨，尹学弟笑呵呵地答应道。 轻车熟路的将档案袋装好，尹学弟拿起桌上的钥匙，笑呵呵的和赵副主席一同离开。 因为是最后走的，自然是尹学弟去关门。 在关门的最后一个瞬间，尹学弟看着密封的保险箱，笑了。 “快走啊！”不远处，传来了赵副主席的声音。 “来了！”尹学弟的脸上，再次恢复了之前的温和笑容，转身追了上去。 既然已经审核完毕，那么复审的进程也随之加快。 这一次负责审核的，则是由三家学校的老师，共同负责。 当然，因为时间有限，基本上老师们的职责，就是观看其中是否有值得留下的作品，然后根据作品的大概情况，给出一个估算的分值，最后，由这个分值的顺序，决定一百个作品的参赛资格，随后，再由相关负责人，将这一百个作品放到网上，然后提供票数支持。 最终，由票数最高的十个作品获得奖励。