第一章 天赋异禀

    每个少年都有一个英雄梦，尤其是十分聪明的，常常觉得自己天赋异禀，生来就与众不同，是天生的“天之骄子”，必须干一番惊天动地的大事。

    在黄土高原的一个小县城，就有个非常出名的“神童”，名叫楚雄。从小就学什么都一学就会，上学前就认识了好几千汉字，读遍中外儿童读物，数学加减乘除张口就来，琴棋书画一学就通，而且小小年纪就开始进行文学创作，写诗和小说，还做科学实验搞发明创造，虽然没有很大的成果，但也足够传奇了。

    上小学后，开学新课本一发，他几天就把各科课本通读掌握，倒背如流。老师上课他基本不听，课后作业却完成极快，别人几小时都写不完的作业在他这就是分分钟的事情，每次考试他门门满分。一年级他的作文就发表在《少年报》，二年级他的绘画作品获全国“春草杯”一等奖，三年级他的诗歌集《春天的脚步》被国家儿童文学出版社出版，当年销量上万本，获得了一笔不菲的稿费。

    他不仅是铁打不动的“三好学生”、“红花少年”，还分别获得市县举办的学生演讲比赛、校园歌手比赛、书法大赛、钢琴大赛以及多项体育竞赛一等奖，又被推选到省电视台参加了春节联欢晚会，可以说是小小年纪荣誉满身。

    那时的楚雄个头比同龄孩子高一个头，手和脚都很大，手指纤长，单手可以随便抓起篮球，又弹得一手好琴。他的头发乌黑飘逸，双目清澈灵动，眉宇间透着自信的英气。他无论走到那里都自带光环，一方面继承了母亲的喜爱洁净、口齿伶俐和感情细腻等性格习惯，最喜欢穿白T恤蓝牛仔裤，衣着干净清爽，举止儒雅得体，另一方面也遗传了父亲思维缜密、勇敢刚毅、不怕邪恶的个性，胆大心细，疾恶如仇，曾独自挑战一群高年级学生混混，对方直接吓跑。他和同学们无论从那个方面相比都是“鹤立鸡群”，学习好、思想好、品德好、文艺好、体育好、口才好、非常帅、非常酷……

    几乎所有的同学都默默地把楚雄作为自己心中的偶像，向楚雄学习，学他的穿衣打扮走路说话，甚至各种手势、姿势和神态。

    家长们没有一个对楚雄不翘首点赞的，教育自家孩子说得最多的就是“你看人家楚雄……”，但从内心又都十分清楚自家孩子是根本无法同楚雄比的，而这种差距很大的责任还是家长自己。

    他的老师庆幸能教上这样一个百年不遇的“天才”，因为这个天才常常是其他人好奇的“焦点”，人们见他有空就打听楚雄的传奇故事，甚至包括校领导也常常询问楚雄的学习生活细节，并纷纷感叹不已，老师觉得大家既是称赞楚雄，也是称赞他教导有方。

    可以说，所有认识他的人都对他高山仰止、交口称赞、尊敬有加。